20.10.2026
Kastamonu İl Millî Eğitim Müdürlüğü YEĞİTEK Şubesi, GENÇTEK ve STEM Koordinatörlüğü tarafından COP31 kapsamında düzenlenen “Fikirler Buluşuyor, Gelecek Filizleniyor İklim Hackathonu” etkinliğinde, Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Orman Botaniği Anabilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Seray Özden Keleş, açılış konuşmacısı olarak yer aldı. COP31 Türkiye Gönüllü Elçisi olarak da görev alan Doç. Dr. Özden Keleş, konuşmasında Birleşmiş Milletler İklim Değişikliği Konferansı'nın (COP31) küresel iklim politikaları açısından önemini, Türkiye'nin iklim değişikliğiyle mücadeledeki rolünü ve sürdürülebilir bir gelecek için bilimsel yaklaşımların gerekliliğini ele aldı.
Etkinlik kapsamında iklim krizinin orman ekosistemleri üzerindeki etkileri, biyolojik çeşitliliğin korunması, karbon döngüsü, ormanların iklim değişikliğine uyum kapasitesi, orman yangınları, kuraklık, sel ve taşkınlar, böcek ve patojen kaynaklı orman sağlığı sorunları ile sıfır atık ve geri dönüşüm konularında bilgiler paylaşıldı. Özellikle ormanların yalnızca ağaç topluluklarından oluşmadığını; toprak, su, bitkiler, hayvanlar ve mikroorganizmalar arasındaki ekolojik ilişkilerle şekillenen bütüncül yaşam sistemleri olduğunu vurgulayan Özden Keleş, iklim değişikliğiyle mücadelede orman ekosistemlerinin korunmasının önemine dikkat çekti.
Lise öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilen etkinlikte, gençlerin iklim değişikliği konusunda bilinçlenmelerinin yanı sıra bilim, teknoloji ve yenilikçi düşünme becerilerini kullanarak çevresel sorunlara çözüm geliştirmelerinin önemi üzerinde duruldu. Konuşmasında doğa bilimleri ile teknolojinin birlikte değerlendirilmesi gerektiğini belirten Doç. Dr. Özden Keleş, gençlerin sürdürülebilir bir geleceğin oluşturulmasında önemli bir rol üstlendiğini ifade etti. “Doğayı anlamadan geleceği tasarlayamayız. Bilimle anlayabilir, teknolojiyle izleyebilir, birlikte koruyabiliriz.” mesajıyla konuşmasını tamamlayan Özden Keleş, iklim krizine karşı geliştirilecek yenilikçi çözümlerde gençlerin bilgi, yaratıcılık ve çevresel sorumluluk bilincinin belirleyici olacağını vurguladı.
İlgili Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları (SKA):
- SKA 4 – Nitelikli Eğitim
- SKA 11 – Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar
- SKA 12 – Sorumlu Üretim ve Tüketim
- SKA 13 – İklim Eylemi
- SKA 15 – Karasal Yaşam
